De Gelderlander van zaterdag 14 januari had een Open-dagen-bijlage. Daarin stond een vragenlijst voor leerlingen van groep 8 en hun ouders. Hier geven we alvast een kort antwoord.

1. Hoe gebruiken jullie computers op school?
Titus Brandsma-Middachten is een school met een hoog ICT gehalte. De eerste twee brugklassen werken met een laptop. In het hele gebouw is WiFi. Leerlingen leren wij ook goed te werken met belangrijke programma’s. Maar we gaan verder. Je cijfers kun je met een app op je smartphone bekijken. Roostermededelingen doen we via Twitter!

2. Hoe is het contact tussen leerlingen onderling en leerlingen met docenten?
We zijn een kleine school. Leerlingen kennen elkaar daardoor snel. In de eerste brugklas gaan we op kamp. De leerlingen blijven twee jaar bij elkaar in de klas. Een goede band is daarom belangrijk.
Leraren staan voor je klaar. De pauzeruimte van de leraren is vlakbij die van de leerlingen. Dat is niet voor niets. Iedereen gaat informeel, maar respectvol met elkaar om.

3. Welke buitenschoolse activiteiten zijn er?
Vooral in de Wereldvakken zijn de nodige buitenschoolse activiteiten. De wereld stopt niet bij onze schoolmuren. Ook hebben we voor andere vakken regelmatig excursies. Daarnaast hebben we uiteraard sportdagen en schoolfeesten. In het derde jaar gaan we naar een Europese stad, bijvoorbeeld Londen.

4. Tijdens een open dag is alles leuk, maar hoe zijn de lessen straks?
Titus Brandsma-Middachten kent een eigen lesmodel, de junior methode. Deze geeft je veel structuur. In de lessen moet natuurlijk flink gewerkt worden. Maar we laten je ook samenwerken en zelf keuzes maken. De sfeer is prettig tijdens de lessen.
De exameneisen worden de komende jaren steeds pittiger. Daar bereiden we je op voor. Hard werken hoeft beslist niet vervelend te zijn.

5. Als het niet goed gaat, hoe word ik dan begeleid?
We kunnen veel hulp bieden. Daar zijn we echt sterk in. De leraar, en vooral de mentor staat je bij. De mentor is het vaste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Daarnaast hebben we deskundigen op het gebied van dyslexie. Maar ook een orthopedagoog en een schoolmaatschappelijk werker horen bij het team. Bijvoorbeeld om leerproblemen op te lossen.

6. En als het heel erg goed gaat?
Ons motto is: ‘eruit halen wat erin zit’. We hebben een tweejarige brugperiode. Er zijn leerlingen die op mavo-niveau beginnen, maar op atheneum-niveau verder gaan.

7. Wat maakt deze school anders dan andere scholen?
Titus Brandsma-Middachten is echt anders. In de eerste plaats door de kleinschaligheid. Daardoor kennen we onze leerlingen. Het junior college geeft een veilige omgeving om je te ontwikkelen. Mooi is dat je de mavoplus of 6-jarige havo bij ons kunt afmaken. Verder zijn we een UNESCO-school, een wereldschool. Je kiest in de eerste twee jaar een wereldvak. Een vak waar je echt in uit kunt leven. Tot slot zijn we ook een daltonschool. We leren zelf te plannen en samen te werken. Dit allemaal binnen een strakke structuur.

8. Hoe is de sfeer op school? Voel ik me hier thuis?
Sfeer en veiligheid zijn erg belangrijk. Als kleine school kunnen we daarvoor zorgen. De pauzes van bovenbouw en onderbouw zijn gescheiden. Als er eens iets tussen leerlingen is, dan werken we herstelgericht. Minder straffen, maar niet soft. We zorgen ervoor dat iedereen weer met elkaar door de deur kan.

9. Eigen vraag?
Staat jouw vraag hier niet tussen? Mail ons gerust: Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. .